2021年11月10日我院于J4-321举行了2021-2022学年第一学期研究生其中教学检查座谈会,本次座谈会由聂文副院长主持,学院教学督导老师张文泉教授莅临指导,学院吴涛副院长,环境系胡术刚主任,安全系于师建教授、刘震主任,应急系王海亮教授、杜文洲副主任、团委姜振丽老师与各年级各专业的博士、硕士研究生代表共同参加了此次会议。本次研究生期中教学检查座谈会主要围绕学校提出的课堂教学情况、研究生学习情况、指导教师培养研...
11月8日下午,安全学院于J4-321举办了2021-2022学年第一学期期中教学检查教师代表座谈会,参加会议的有各系主任、教学主任以及教师代表,副院长刘音主持了本次座谈会。各位老师总结了本学期教学情况,对学院教学课程安排、实验室设备购置、工作量调整等方面提出了许多宝贵的建议。陈金射老师提到为了提高青年教师教学水平,可以多采取与学生互动的方法,从根本上使课程引起学生的兴趣。刘震老师讲到为了提高多头上课的质量,同...
近日,中共青岛市委、青岛市人民政府公布了青岛拔尖人才称号名单,按照《青岛市人才分类评价实施办法》、《关于实施“青岛菁英工程”的意见》规定,经网上报名、资格审核、行业初审、专业终审、公示考察等环节,最终产生了297名拔尖人才人选。我院周刚教授、聂文教授成功荣获此人才称号。青岛拔尖人才计划是市委、市政府为创业青岛建设提供人才支撑、深化人才强市战略实施的重点人才工程,始于1988年。青岛拔尖人才是指在自然科...
10月26日下午,安全学院于J1-113举办了2021年度青年教师教学比赛,比赛由教学副院长刘音主持,评委为教学督导王育平老师、于师建老师、肖新峰老师、赵文彬老师、陈海燕老师,以及在省讲课比赛中获奖的蒋力帅老师、李琳老师和李威君老师,其他青年教师也到场观摩了本次比赛。经过角逐,董晓素老师获得了本次讲课比赛的一等奖,于海明老师和冯月老师获得了本次比赛的二等奖,张林林老师、俞凯老师和张新燕老师获得了本次比赛的...
近期,中国科学技术协会办公厅公布了第六届中国科学技术协会青年人才托举工程人选名单,按照《中国科协青年人才托举工程实施管理细则》规定,经单位推荐、专家评审、社会公示等环节,各立项单位共遴选出第六届中国科学技术协会青年人才托举工程人选400人。我院倪冠华老师成功入选,所属中国岩石力学与工程学会安全科学与工程领域。“青年人才托举工程”项目由中国科学技术协会所属全国学会或学会联合体具体实施。该项目旨在引导...
2021年10月22日,重庆大学环境与生态学院张静副教授受邀来我院作报告,报告主题为“氧化还原介体强化高锰酸钾高效去除水中新兴有机污染物”,报告会在J4-322报告厅举行。报告由安全与环境工程学院曹晓强副院长主持。安全学院骨干教师、研究生参加了本期学术报告。报告会上,张静副教授以新型有机污染物的来源与归趋为研究背景,以氧化还原介体强化高锰酸钾高效去除水中新兴有机污染物为主题,主要讲述了金属、非金属、氨氮化合...
2021年10月22日,山东科技大学2021年第113期名家讲坛在线上和线下同时举行。国家杰出青年基金获得者,国家“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才,昆明理工大学环境科学与工程学院院长潘波教授受邀作了题为“热解碳材料的反应活性及其结构溯源”的学术讲座。报告由安全与环境工程学院曹晓强副院长主持。安全学院骨干教师、研究生以及校外专家学者分别通过线下和线上两种方式参加了本期学术报告。报告会上,潘波教授以土壤...
为了检验青年教师的教学水平、加强教学经验的交流与传承、促进专业教学质量的提升,10月20日19:00,环境系在J4-321举行系内青年教师教学比赛,符合参赛要求的青年教师就所承担课程进行了现场展示,新进教师现场观摩学习,各位资深教师提出了意见和建议。比赛前,系主任胡术刚老师进行了动员,强调了教学工作的重要性和教学技能提升的必要性。比赛中,各位老师选取课程中的关键节点进行模拟课堂讲授。各位评委老师提出了意见和...
10月18日,安全与环境工程学院应急系于J14-302教室举办了应急系青年教师教学比赛,比赛邀请了张延松老师,孟祥豹主任,赵文彬老师,苗德俊老师,吴立荣老师作为评委。经过角逐,我系共推荐了俞凯老师和张新燕老师两位教师参加学院选拔赛。张延松教授作为评委代表进行了点评,并由教学主任公布了比赛成绩。评委们对选手们为准备比赛做出的努力一致给予肯定,对即将代表应急系参加学院比赛的选手们提出更高的要求。一直以来,应急...
为进一步加强青年教师教学能力培养,夯实青年教师教学基本功,促进课堂教学质量提升,10月19日下午,安全与环境工程学院安全工程系于J4-425举办了2021年安全工程专业教师讲课比赛。安全系教师贺敏、刘国明、董晓素、王勇梅、于海明、陈旭参加了此次比赛,评委由于师建教授、谢军教授、刘震教授、于岩斌副教授担任,比赛由贺正龙老师主持。参赛教师以自己平时的专业教学内容认真准备了2个教学节段,赛前通过抽签确定了各自的讲...