4月27日下午,安全学院党委理论学习中心组在J4-321开展集中学习。党委理论学习中心组成员和各支部书记参加学习,学习由党委书记张恩生主持。会上,张恩生强调了党史学习教育的重要性和现实意义,并对理论学习中心组成员和各党支部提出了持续学习和深入学习的长期要求,保证党史学习教育的学习质量和理论高度。随后,王建友以“重温百年党史,传承红色文化”为题进行研讨发言,他在发言中阐述了红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚...
4月27日下午,安全学院在J4-319开展党史学习教育专题宣讲。宣讲由学院党委书记张恩生担任主讲人。张恩生以“学党史、强党性、坚定信心跟党走”为主题,结合自身对党的理解,从党的百年奋斗历程和伟大历史贡献、对旗帜道路重大选择的坚守执着、把握重大转折关头的历史清醒、对重大挫折的科学态度以及面对重大斗争的视野胸襟等方面进行了深入的讲解。他指出,要深刻把握开展党史学习教育的重点,深化对党的性质宗旨的认识,在学思...
4月6日,第9届“全国煤炭青年五四奖章”(提名奖、集体)、2020年度全国煤炭行业优秀共青团员、优秀共青团干部公布,我院教师聂文荣获第9届“全国煤炭青年五四奖章”、潘刚荣获“2020年度全国煤炭行业优秀共青团干部”,硕研2019-2班盛凯华荣获“2020年度全国煤炭行业优秀共青团员”荣誉称号。全国煤炭青年五四奖章是全煤团指委授予煤炭行业优秀青年的最高荣誉。根据《全国煤炭青年五四奖章评选办法(暂行)》和共青团中央关于两...
4月21日,安全与环境工程学院全体教职工党员在学院党委书记张恩生的带领下赴杨家山里红色教育基地进行参观学习。在红色教育基地展厅内,讲解员从日军铁蹄 践踏国土、中流砥柱 使命担当、百折不挠 浴血奋战、红色堡垒 铜墙铁壁、红色基因 代代传承五个部分,讲述了杨家山里人民在中国共产党的领导下,与日伪浴血奋战,形成和铸就了对党忠诚、信念坚定,百折不挠、坚韧不拔,敢为人先、牺牲奉献,家国情怀、军民同心的使命担当精...
4月20日,学院召开2021届毕业生就业推进工作专题会议,学院党政领导、各系主任参加会议。院党委书记张恩生主持会议。学院党委副书记兼副院长王建友传达了学校就业工作会议相关精神,通报了学院目前的就业情况,并从当前社会就业形势、学院就业措施、学生就业现状三方面作了具体阐述,对下阶段就业工作提出具体措施。院长程卫民指出,学院上下要高度重视就业问题,要进一步统一思想、加强领导,形成“大就业”格局;要进一步加...
4月19日下午,安全学院在J4-321召开第一期党史学习教育读书班。党委理论学习中心组成员和各党支部书记及学生工作干部参加学习,学习由党委副书记王建友主持。会上,王建友领学了《论中国共产党历史》著作中关于实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想、正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期以及知史爱党、知史爱国等内容。王建友强调,要深入学习中国共产党历史,正确认识中国革命史、新中国史等,在学懂...
为庆祝建校七十周年,安全学院举办“庆七十华诞,谱时代新篇”迎校庆学术报告会,校友环境工程1996级侯鹏担任主讲人,学院党委副书记兼副院长王建友主持。侯鹏从国家重要生态空间的现状、国家生态空间管控的主要政策、国家生态监管业务化技术支撑体系三个方面进行了阐述。首先对我国以国家公园为主体的自然保护地体系进行分析,并指出自然保护地是生态文明建设的核心载体;其次,通过讲述我国生态文明从萌芽到日渐成熟的发展过...
4月13日,安全学院召开建校七十周年校庆工作部署会,学院领导班子全体成员出席会议,会议由党委书记张恩生主持。学院党委副书记兼副院长王建友首先传达了学校关于校庆七十周年工作部署会议通知要求。院长程卫民对学院校庆工作具体事宜做出全面部署,希望通过七十周年校庆全面展示安全学院办学以来的教学科研成果,更好地弘扬安全精神,坚定文化自信,繁荣社会主义文化事业。会议要求学院各部门要进一步增强认识,深刻把握七十...
为庆祝建党100周年、建校70周年,4月13日,安全学院举办“以史鉴今,立党治国”党史学习教育宣讲会,邀请马克思主义学院副院长邵勇教授为全院党员师生作了《中国共产党百年历程及经验》专题宣讲。安全学院班子成员以及学院全体党员师生参加了此次宣讲会,院党委书记张恩生主持会议。“历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来,才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样,也才能搞清楚这...
作为有50余年发展史的“老牌”学科,山东科技大学安全与应急管理学科拥有一支学术造诣深厚、治学态度严谨、人员结构合理,勇于创新实践的高水平科学研究队伍。近年来,团队在完成教学、科研任务同时,充分发挥学科优势,积极服务经济社会发展主战场,为保障经济社会发展安全,建设更高水平的“平安中国”贡献学科力量。近日大众网以《山东科技大学安全与应急管理学院教师团队:展“智库”担当 壮社会“筋骨”》为题对学科团队服...