为深入贯彻党的二十大精神,全面落实教育部等部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件要求,9月24日下午,安全学院于9-144举办了新学期的师德师风专题讲座,讲座由教学副院长刘音主持,学院全体教师参加本次会议。会议首先由学院副书记王建友为全体教师做了《红烛照师魂,丹心育桃李——新时代师德师风的红色传承》的师德师风讲座,详细解读了习近平眼中的“好老师”以及习近平总书记在全国教育大会上的讲话,带...
9月20日,临沂职业学院党委委员、副院长张金祥一行来我院调研交流。学院党委书记张恩生、院长程卫民接待了张金祥一行并进行座谈。座谈会上,张恩生代表学院对张金祥副院长一行来访表示热烈欢迎,程卫民就安全科学与工程学科的发展历史,应急管理专业建设以及安全学院在学科建设、科学研究等方面取得的成果和相关经验进行了介绍。张金祥对安全学院近年来取得的成绩给予高度评价,介绍了临沂职业学院具体发展情况,希望通过此次交...
在第40个教师节来临之际,由山东省委宣传部、山东省教育厅组织的2024年“齐鲁最美教师”选树活动落下帷幕,我校由程卫民教授领衔的“矿山灾害预防与控制团队”获评“齐鲁最美教师”。9月6日下午,2024年“齐鲁最美教师”颁奖典礼在济南举行,副省长邓云锋,省委教育工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长李明出席。获奖教师团队代表程卫民、聂文、于海明参加典礼并上台领奖。矿山灾害预防与控制团队是山东高校黄大年式教师团...
近日,中国煤炭教育协会公布了2024年全国煤炭行业教学成果获奖项目,我院获2024年全国煤炭行业本科教学成果一等奖3项,二等奖1项,研究生教学成果一等奖1项,二等奖2项的好成绩。其中程卫民教授团队的《高水平学科引领下的安全工程专业数智化人才培养体系改革与实践》、王刚教授团队的《教材建设与课程教学的协同创新与实践—<矿井通风与安全(融媒体版)>(教材)》、和刘音教授团队的《虚实联通探新路,数智融合助教研-安全工...
为深入学习贯彻党的二十大精神和党的二十届三中全会精神,培养堪当民族复兴大任的时代新人,9月5日,安全学院党委书记张恩生为2024级研究生新生作“坚定理想信念,守住廉洁底线,努力成为合格建设者和可靠接班人”专题讲座。张恩生以习近平总书记关于建设教育强国的重要讲话精神为切入点,深入阐释了教育作为国之大计、党之大计的重要意义,并围绕“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“培养...
9月3日,安全学院在J4-319报告厅召开全体教职工大会,传达学习学校会议精神,总结上半年及暑期主要工作,部署下半年重点工作。会议由学院党委书记张恩生主持。学院党委副书记兼副院长王建友,副院长刘音、周刚、曹晓强、刘震分别就其分管工作向全院教职工作了汇报,并对下半年重点工作进行了部署安排。院长程卫民结合学科发展、专业建设、人才培养等工作对学院下半年工作进行再部署、再谋划。他强调,学院目前面临的发展机遇和...
9月2日,安全学院党委理论学习中心组开展第十次集体学习,中心组成员参加学习,张恩生主持学习。理论学习中心组集体学习了党的二十届三中全会精神、习近平总书记重要文章《必须坚持自信自立》、习近平总书记《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》等重要精神,集体学习了党的民族宗教理论政策和有关法律法规、《教育系统重大事故隐患判定指南》等材料并进行了研讨。张恩生传达了学校《关于...
9月2日,安全学院院长程卫民以“新天地 新起点 新目标 新作为”为题,在图书信息中心惟真讲堂为2024级新生们带来一堂别开生面的大思政课。程卫民结合党的二十大报告和党的二十届三中全会精神中关于教育、科技、人才一体化的重要论述,带领同学们深刻理解教育、科技、人才在中国式现代化中的基础性、战略性支撑作用,勉励同学们在新的学习生涯中,把准人生航向,为中国式现代化贡献青春力量。程卫民从学院整体概况、学科建设、创...
9月1日下午,安全与环境工程学院2024级新生见面会于图书信息中心惟真讲堂召开。学院党委书记张恩生,院长程卫民,院党委副书记兼副院长王建友,副院长刘音、周刚、聂文、曹晓强、刘震,各系主要负责人,教师代表及全体辅导员,2024级全体新生参加大会。会议由学院团委书记张娜主持。伴随着庄严的国歌声,大会拉开了序幕。学院党委书记张恩生向大会致辞,简要介绍学院情况,并代表学院全体师生对2024级新生的到来表示热烈的欢迎...
2024年8月20日至24日,山东科技大学安全与环境工程学院副院长周刚、聂文教授带队,前往新加坡国立大学与拉马克瑞斯纳·西拉姆(Seeram Ramakrishna)院士及实验室研究人员、博士开展合作交流活动。双方围绕职业安全健康进行了学术交流,于海明、王勇梅、柳茹林三位老师和新加坡国立大学四位科研人员分享了学术报告。同时,周院长介绍了学院发展历程及相关人才政策,引起了海外优秀人才的浓厚兴趣,对学院人才引进具有积极推动作...