4月21日下午，由研究生院（部）主办，安全与环境工程学院承办的2024年第10期“名家讲坛”于我校4号楼319会议室成功举办。台湾云林科技大学徐启铭教授向我校师生分享了题为“SDS建置与智能防灾应用”的学术报告。报告由安全与环境工程学院王建友副书记主持，安全与环境工程学院广大师生聆听学习了此次报告。报告中徐启铭教授结合自己的科研与实践工作经历，指出目前企业对本质危害的忽视导致制程安全信息 (PSI) 的缺乏，降低了制...
2024-04-27
4月23日上午，由研究生院（部）主办，安全与环境工程学院承办的2024年第15期“名家讲坛”于我校4号楼319会议室成功举办。大连理工大学高伟教授向我校师生分享了题为“氢安全技术及装备”的学术报告。报告由安全与环境工程学院周刚副院长主持，安全与环境工程学院广大师生聆听学习了此次报告。报告中高伟教授面向国家氢能产业重大需求，在前兆探测研究方面，分享了高抗干扰、低浓度、可抗湿度的氢气传感探测与火焰智能探测等内容...
2024-04-27安全学院于4月23日19:00-20:00举办安全工程专业知识创新中心建设成果汇报会，参会人员有智慧树辛虎山、韩永明、廖伟平、张媛媛老师，以及安全工程专业课程知识图谱的建课老师。会议由教学副院长刘音主持。会上，智慧树韩永明老师首先介绍了专业知识图谱的建设情况，现在10门核心课程的知识图谱已经全部建成，部分课程已经开始使用，培养方案中的其余24门专业课程也会基于智慧树相关资源推介相关内容，并梳理课程间逻辑关系，构...
2024-04-26为进一步推进学院本科招生工作，加强与优秀生源基地高中的交流联系，4月19日下午，安全学院于9号楼223举办安全学院与高中校长协同育人交流会，参加本次会议的各地市高中领导有山东师范大学附属中学党委书记杨仁勇、淄博第一中学党委副书记吕永军、邹平市第一中学校长牛传勇，参加本次会议的还有安全学院党委副书记王建友、教学副院长刘音、环境系系主任胡术刚以及系教学主任张林林、安全工程系教学主任贺正龙、职业卫生工程系系...
2024-04-22为贯彻落实《关于加快推进虚拟教研室试点建设工作的通知》的工作要求，加快推进教育部安全工程专业虚拟教研室高质量发展，2024年4月11日，由教育部安全工程专业虚拟教研室主办，西安科技大学承办的第三期示范课程建设分享沙龙以线上形式成功举办。会议由西安科技大学安全科学与工程学院副院长成连华和山东科技大学安全与环境工程学院副院长刘音联合主持。会上，西安科技大学王莉副教授以《安全经济学》课程建设与实践为题，从课...
2024-04-22
4月17日上午，大连理工大学化工学院化工机械与安全系书记任婧杰一行4人来院交流，安全学院副院长周刚、刘震，及部分教师代表参加了座谈会。会议由副院长周刚主持。会上，周刚对任婧杰一行的到来表示诚挚欢迎，并从学科发展、师资队伍建设、教育教学与人才培养、科学研究等方面介绍了学院的基本情况。任婧杰老师简要介绍了大连理工大学化工学院化工机械与安全系的基本情况。随后，双方与会人员就教学科研、人才培养、全国高校安...
2024-04-18为全面提升学院教学质量，我院于4月9日下午在J9-223召开了公共课教师座谈会，学院教学副院长刘音、研究生副院长刘震以及各系负责人和公共课教师参加了座谈会，会议由教学副院长刘音主持。本着让教师了解学院及专业的原则，会议旨在通过公共课教师和学院双重管制，深化教学方法改革，提升课程的教学效果，为学生构建更加坚实的知识体系。首先，刘音对老师们辛勤的培养学生表示感激，询问教师在班级中是否存在较困难学生需要学院...
2024-04-11近日，省教育厅公布了《第三批山东省一流本科课程认定结果》，我院刘音教授负责的《安全管理学》、张文睿副教授负责的《环境监测》被认定为省级线上线下混合式一流本科课程，刘震教授、乔延路副教授、杨赫讲师参与的《大学生公共安全教育》被认定为省级线上一流本科课程。一流本科课程是一流本科教育内涵建设的重要内容。近年来，学院紧紧围绕立德树人根本任务，推进课程改革创新，融合课程思政建设，打造了一批有料、有趣、有...
2024-03-262024年3月22日，山东科技大学安全与环境工程学院安全工程专业2020级毕业生在教学副院长刘音以及董晓素、王振洋、张琦、杨文宇五位教师的带领下，在青岛国际机场集团有限公司开展了内容丰富、形式多样的毕业实习。本次活动为学生们提供一个深入了解航空安全管理的宝贵机会，标志着学院在不断拓宽实习基地，努力构建更广阔的实习平台方面迈出了新的步伐。机场集团的工作人员热情接待了来访的师生，并详细介绍了青岛胶东国际机场的...
2024-03-253月1日，安全学院于J9-223举办新开课、助课教师教学培训会，会议由教学副院长刘音主持，全体新开课教师和助课教师参加了本次培训会。会上，刘音就教师们提交的教案和教学设计进行了指导，就数字化教学、教学设计和教案设计、课程思政元素、教学方法的选择、课堂互动讨论、课程考核方法与青年教师们进行了讨论，鼓励青年教师参加教学比赛，通过比赛打磨教学内容，以赛促教。通过本次培训，提升锤炼了青年教师的教学能力，促进青...
2024-03-04
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