孙奇琪，女，山东科技大学安全与环境工程学院安全工程专业学生，三年来，曾获得2021学年安全与环境工程学院“领心模范”，赛飞特奖学金（企业奖学金），校级奖学金（3次），校优秀学生标兵等荣誉和奖励。以学习成绩专业第三，综测成绩专业第四的排名，获得安全学院推免资格，推免至东北大学攻读硕士学位。

夯实基础，砥砺前行

“夯实基础，是为学之道，更是处世之道。基础牢，则步履稳健:步履稳健，则斗志昂扬:斗志昂扬，则日行万里。故而，固本培元，戮力前行，乃其中之义。”在过去的三年的时间里，经过老师们的悉心指导和自己的辛勤努力，孙奇琪稳扎稳打，勤恳好学，在科研学习、学生工作、文体竞赛等领域全面发展，取得优异成绩。优异的学习成绩使其从大一到大三期间多次获得各类荣誉。她的专业基础知识扎实，已经形成了较为系统的知识网络，专业课程成绩优异，平均成绩在92分以上。她表示，只有先夯实专业基础，将核心的理论性知识研究明白，再聚焦根本性的问题，才能做出颠覆性的、影响未来社会主流技术发展的创新。盂子有云:故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以动心忍性，增益其所不能。面对挫折，孙奇琪有着自己的解决办法，她说：“心态决定一切，应以和平的心态，微笑着对每一天,如果事事都完美,那么这个世界岂不是很枯燥乏味。把一切不顺看做事组成生活中不可缺少的元素。只有做到事事都微笑，才能收获成功。”

投身科研，追求卓越

本科期间，孙奇琪积极参加科研活动和科技竞赛，参与老师的相关课题研究，一篇论文被录用，一篇论文在写。她曾获得第十二届MathCup高校数学建模挑战赛国家级二等奖、第十五届SPSSPRO杯数学中国数学建模网络挑战赛省级二等奖、第十二届山东省大学生物理竞赛省级二等奖等国家级奖项1项，省级奖项4项，校级奖项6项。对于科研，她也有自己的见解：科研工作并非课堂教学、实训或考试，目标也并不是一次考核或考试，其过程和结果皆充满未知数，与科研操作者对基本知识的掌握程度、对科研技术的运用、发现和解决问题的能力直接相关。因此，我们如能参与并完成一次科研工作，综合能力便能得以大幅提高。另外，通过对检索资料的分析、筛选和整理，学生变被动学习为主动学习，在总结他人的经验基础上认真思索，发散思维，巩固课堂中所学知识的同时，得出属于自己的新知识。这个过程并非一个人即可独自完成，它需要一个课题组所有成员进行研讨、分析和思索，因此训练了我们与人沟通的能力及团队合作的能力。

“科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟太知识大厦之中”，卢瑟福如是说。她关注社会痛点，乐于组织同学。大一期间，以“古建筑保护科普教育”为主题，与多个学院同学组队，共同构思、设计一款古建科普类应用“雕梁画栋”app，至今已获得“互联网＋”、“创青春”等创新创业比赛校级奖项六项，也与队员们收获了弥足珍贵的回忆。

发展特长，全面提升

在学生工作方面，孙奇琪曾担任心健联部长、兼职辅导员、田径队队长。大三期间任安全学院新生兼导，辅助导员完成新生入学、入学教育、军训等工作，带领新生班级获优秀军训班集体。作为田径队队长，带领队员完成每日晨练，取得越野赛团体第三，校运会团体第四的好成绩。担任心健联副部长期间，曾组织举办百人以上的院级心理话剧，参与举办相关活动近十项。在服务同学的过程中，她结识了志同道合的朋友，感受到团队一心的力量，度过那些热血沸腾的奋斗时光。

在志愿服务方面，她曾担任山东省“鲁喀专项”支教活动团队队长，组织完成全院支教团队信息填报，本人完成200课时支教内容，团队人均支教140课时以上，团队支教时长1279课时。提起支教，她说：“支教经历让我知道了善良可贵,也让我知道这个社会上还有很多人等着我们的帮助，我只有把自己的能力提升上来了，才有可能去帮助更多的人和事，通过自己的能力和努力，去让这个社会多一点温柔，多一点热度。”

在体育活动方面，她曾获校越野赛女子5公里第11、13名，校运动会甲组女子4*400米接力第2、3名、甲组女子3000米第6、8名。她坚持长跑近三年，曾参加马拉松比赛并完赛，曾获得马拉松赛事优秀志愿者。坚持跑步，让她坚定自己的初心，磨练自己的意志，将奔跑的信念感带到生活中、学习中、工作中，谱写青春之歌。

提到未来，孙奇琪有着无限的期望，“我会通过更加系统的学习和规范的练习，继续巩固自己的专业基础知识，不断夯实研究基础。并结合导师的方向和研究课题， 广泛阅读文献和书籍，不断明确自己目标，砥砺前行。”她满怀希望地说，“我会踏实勤奋的做好科研工作，将自己的青春奉献给祖国的安全事业！”