11月21日上午,山东科技大学安全与环境工程学院承办的第4届全国高校安全科学与工程青年教师教学大赛决赛顺利举行。本次大赛决赛受疫情影响采用线上会议的形式,本次比赛经过选手报名、提交讲课视频、网络预赛,最终来自全国22个高校的安全科学与工程专业的青年教师参加了本次线上决赛。本次决赛的评委有常州大学校长蒋军成教授,南华大学科研与学科建设部部长刘永教授,江苏大学环境与安全工程学院刘宏教授,河南理工大学安全...
11月10日下午,安全学院于S1-115举办2021-2022年度第一学期期中教学检查学生代表座谈会,参加会议的有2018级至2021级安全工程专业和环境工程专业的班级学习委员和其他班委成员以及教科办李宇佳老师和吴慧峤老师,陈海燕老师主持了本次会议。教科办在会议开始已经提前收集了各位学习委员反馈的问题,陈海燕老师首先就学生反馈的排课、课堂教学、教师授课能力、自习室资源较少等问题进行了详细的解答,对学生现场提出的培养方案课...
2021年11月10日我院于J4-321举行了2021-2022学年第一学期研究生其中教学检查座谈会,本次座谈会由聂文副院长主持,学院教学督导老师张文泉教授莅临指导,学院吴涛副院长,环境系胡术刚主任,安全系于师建教授、刘震主任,应急系王海亮教授、杜文洲副主任、团委姜振丽老师与各年级各专业的博士、硕士研究生代表共同参加了此次会议。本次研究生期中教学检查座谈会主要围绕学校提出的课堂教学情况、研究生学习情况、指导教师培养研...
11月8日下午,安全学院于J4-321举办了2021-2022学年第一学期期中教学检查教师代表座谈会,参加会议的有各系主任、教学主任以及教师代表,副院长刘音主持了本次座谈会。各位老师总结了本学期教学情况,对学院教学课程安排、实验室设备购置、工作量调整等方面提出了许多宝贵的建议。陈金射老师提到为了提高青年教师教学水平,可以多采取与学生互动的方法,从根本上使课程引起学生的兴趣。刘震老师讲到为了提高多头上课的质量,同...
10月26日下午,安全学院于J1-113举办了2021年度青年教师教学比赛,比赛由教学副院长刘音主持,评委为教学督导王育平老师、于师建老师、肖新峰老师、赵文彬老师、陈海燕老师,以及在省讲课比赛中获奖的蒋力帅老师、李琳老师和李威君老师,其他青年教师也到场观摩了本次比赛。经过角逐,董晓素老师获得了本次讲课比赛的一等奖,于海明老师和冯月老师获得了本次比赛的二等奖,张林林老师、俞凯老师和张新燕老师获得了本次比赛的...
为了检验青年教师的教学水平、加强教学经验的交流与传承、促进专业教学质量的提升,10月20日19:00,环境系在J4-321举行系内青年教师教学比赛,符合参赛要求的青年教师就所承担课程进行了现场展示,新进教师现场观摩学习,各位资深教师提出了意见和建议。比赛前,系主任胡术刚老师进行了动员,强调了教学工作的重要性和教学技能提升的必要性。比赛中,各位老师选取课程中的关键节点进行模拟课堂讲授。各位评委老师提出了意见和...
10月18日,安全与环境工程学院应急系于J14-302教室举办了应急系青年教师教学比赛,比赛邀请了张延松老师,孟祥豹主任,赵文彬老师,苗德俊老师,吴立荣老师作为评委。经过角逐,我系共推荐了俞凯老师和张新燕老师两位教师参加学院选拔赛。张延松教授作为评委代表进行了点评,并由教学主任公布了比赛成绩。评委们对选手们为准备比赛做出的努力一致给予肯定,对即将代表应急系参加学院比赛的选手们提出更高的要求。一直以来,应急...
为进一步加强青年教师教学能力培养,夯实青年教师教学基本功,促进课堂教学质量提升,10月19日下午,安全与环境工程学院安全工程系于J4-425举办了2021年安全工程专业教师讲课比赛。安全系教师贺敏、刘国明、董晓素、王勇梅、于海明、陈旭参加了此次比赛,评委由于师建教授、谢军教授、刘震教授、于岩斌副教授担任,比赛由贺正龙老师主持。参赛教师以自己平时的专业教学内容认真准备了2个教学节段,赛前通过抽签确定了各自的讲...
在2022年硕士研究生考试报名即将开始之际,9月17日安全学科在J14-223举办了2022年硕士研究生招生宣讲会。聂文副院长、赵文彬副教授、李润之教授、贺敏老师、刘国明老师、杜文州老师以及安全工程2018级60多位本科生参加了此次宣讲会。会上,聂文副院长针对目前学生关心的考研问题进行了详细分析,结合自身求学经历督促参会学生要认真备考。贺敏老师分析了近年来的考研形势,介绍了我校安全学科的学科实力、科研方向、研究生培养...
新学期伊始,为了进一步推进专业建设、提升教师教学理念、加强教学学术能力和教学成果凝练,同时加快新进教师完成角色转变、融入教学氛围,环境系组织开展了一系列教研会议活动。9月22日上午8:30-11:30,环境系组织全体教师集中参加“2022年工程教育认证申请工作说明会”线上会议,副院长刘音莅临会议并做出重要工作指示。会议主要对工程教育认证进展情况及申请工作总体安排、工程教育认证申请书及专业建设有关要求、工程教育认...