山东科技大学环境工程2019级2班团支部,是一个积极进取、团结有爱、朝气蓬勃的团支部,由27位来自五湖四海的有志青年共同组建了环境工程2019级2班这个大家庭。自入学以来,支部就建立了“爱国爱民、团结奋进;勤学苦练、厚积薄发”团风,逐渐形成了“博学笃实、勤奋刻苦”的学风。曾获山东科技大学2020-2021学年“五四红旗团支部”等荣誉称号。支部学术氛围浓厚,科技创新成果优异;同学间互帮互助,心存感恩;文体活动丰富多彩...
10月16日上午10点,中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂隆重举行,习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作报告。为全面学习、深刻领会中国共产党第二十次全国代表大会精神,安全学院组织学院全体师生认真观看开幕式盛况。中国共产党第二十次全国代表大会是在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。开幕式上,习近平总书记所作的报告反响热烈。现场师...
山东科技大学安全工程2020级1班团支部,这个由来自12个省份的29名同学组成的大家庭,在班主任孔彪和学院领导的带领下,曾获山东科技大学2020-2021学年“优秀班集体”、“五四红旗团支部”等荣誉称号,团支部学习氛围浓厚,科创成果丰富,志愿服务出色,课余生活多彩,团支部建设蒸蒸日上。严谨求学,多项举措助发展团支部成员秉承学校“惟真求新”的校训,由学霸团带头领学促学,团支部学习氛围浓厚。在过去的两年中,团支部开...
青春献礼二十大社区实践志愿行为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,引导青年学生走进基层,积极参与和服务基层社会治理,安全学院以团省委“大学生社区实践计划”为契机,开展团支部进社区志愿服务活动,帮助大学生在奉献中彰显自身价值,厚植家国情怀,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。10月15日上午,安全学院2021级9个团支部有序进入各自结对的社区开展服务。其中2021级环境1班、环境2班、环境3班、安全1班...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,迎接党的二十大胜利召开,教育引导大学生传播红色基因,铭记革命历史。10月12日,安全学院于J4-101、S1-319、S1-419组织学院党员代表及2022级全体学生收看《胶东红色乳娘事迹宣讲云讲堂》,号召广大学生牢记初心,勇于担当。宣讲员杨静从2016年6月29日由18名乳儿共同发起的寻找胶东育儿所小伙伴的倡议书引入,围绕胶东育儿所筹建的背景、历程,红色乳娘的感人事迹、乳儿对乳娘...
青春向上,国家向前。为深入贯彻落实习近平总书记关于中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展的重要论述和省委省政府决策部署,引领青年学生自觉增强文化主体意识、强化文化担当。9月29日,安全学院组织全体2022级新生观看《齐鲁大讲坛——开学第一讲》特别节目。主讲人杜泽逊教授围绕“推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展”的主题,以古代典籍为舟,带同学们一起畅游华夏文明之河,感受国学经典里蕴藏的民族智慧和跨越...
为进一步做好学院消防安全工作,增强新生的消防安全意识。9月21日,安全学院邀请安全系主任刘震为2022级新生展开“喜迎二十大,科普向未来”大学生消防安全科普讲座。讲座中,刘震分别从火灾概述、消防设施和安全疏散三个方面深入详细地介绍了一系列消防安全知识。活动伊始,刘震从如何准确识别110、119、120警笛声入手,引出人们的“安全需求”。随后,他通过11.14上海商学院火灾、天津滨海新区爆炸事故、四川凉山西昌森林大火...
为弘扬科学精神,普及科学知识,提升全民科学素质,9月21日,安全学院于J4-322召开重点实验室安全科普及志愿服务启动仪式,院党委副书记兼副院长王建友,重点实验室副主任、党支部书记王刚,辅导员张娜以及重点实验室教师纳赛尔、朱恒忠出席本次活动。活动围绕“喜迎二十大,科普向未来”,“隐患无小事,共建安全实验室”两个主题举行。王刚介绍了举办本次活动的背景以及相关事项,王建友宣布活动正式启动。活动中重点实验室教...
为引导新生顺利完成角色转变,坚定理想信念,明确学习目标,合理规划大学生活,安全与环境工程学院采取“多方面联动、分阶段推进、线上线下结合”模式,组织开展2022级新生入学教育,共同为新生上好“开学第一课”,帮助同学们迈好大学第一步。“统”字引领,设计学生工作“路线图”。为抓好新生入学教育工作,安全学院召开专题会议,研究部署“全员教育、全程育人、全方位育人”教育事宜,研究制定《山东科技大学安全与环境工...
为规范学生日常行为,加深学生对学校规章制度的理解,进一步促进学生管理工作的良性开展。9月18日,安全学院于J14教学楼开展2022级新生《学生手册》考试。本次考试以闭卷方式进行,考试内容包含校训、校规校纪、学分制度等方面内容,通过填空、判断、选择、简答、案例分析等模块,考察学生对《学生手册》的了解程度以及学生语言组织与分析归纳能力,以此查漏补缺,帮助同学们在今后的校园生活中规范自身行为,提高集体意识和自...