教学管理制度

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《认识实习》课程教学大纲

发布时间:2021年09月29日 17:11点击:



课程名称

认识实习(中文)

Acquaintance Practice(英文)

开课单位

安全与环境工程学院

课程性质

必修课

课程类别

实践环节

课程代码

210231101202

学分

2

总学时

2周

理论学时


实验学时


上机学时


实践学时

2周

适用专业

环境工程

先修课程

环境工程专业导论

授课语言

中文

一、课程简介

(一)课程中文简介

通过实习使学生初步了水、大气和固体废弃物的基本处理方法和工艺流程,识记环保标志,为学习专业课打下良好基础。了解环境保护在经济发展过程中的重要作用。增强学生为改善和保护人类生存环境的责任感和使命感,提高学生学习环境专业课程的积极性。学生在接触专业工程师、工人群众等专业工作人员过程中,应学习专业工作人员的刻苦耐劳,培养不怕脏不怕累的优秀思想和高尚品德。


(二)课程英文简介

The acquaintance practice is the first practice to train students major in environmental engineering or environmental science. Basic treatment methods and processes of wastewater treatment, polluted air cleaning and solid waste disposal were introduced during the practice to lay a good foundation for the subsequent study of professional courses. Environmental labels should be recognized. Students should understand the important role of environmental protection in the process of economic development, strengthen the sense of responsibility to protect the human living environment and improve the enthusiasm to study environmental professional courses. By contacting environmental engineers, workers and other professional staff, students should study outstanding thought and noble character of the professional staff on hard working, dirty fearless and tired fearless.


二、课程目标

课程目标

毕业要求指标点

目标1:使学生对环境科学的紧迫性有一个感性认识,激发学生对专业知识的学习兴趣,巩固学生的专业思想。

9.2能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色,并能够组织、协调和指挥团队开展工作。

目标2:初步了解废水、废气、土壤和固体废弃物等污染控制工程的基本工作原理和工艺流程。

10.2能够就环境工程专业问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性。

目标3:增强学生为改善和保护人类生存环境的责任感和使命感,为进一步学习环境专业知识打下良好的基础。

12.1能在社会发展的大背景下,认识到环境及相关领域自主和终身学习的必要性,具有自主学习的能力,适应社会发展。


三、实验(实践)环节及要求

(一)实习基本内容

根据环境课程的特点,目前环境污染主要包括大气、水、土壤和固体废弃物等四方面,实习内容围绕以上方面内容进行安排。选择具体代表性实习的企业参观学习,从而有利于今后课程学习。实习主要内容包括。

1.废水处理部分:了解并掌握城市污水或工业废水的来源和危害,从整体上了解污水处理基本工艺流程,并对各处理单元的组成及工作原理有初步的认识,如曝气沉砂池、活性污泥法、辐流沉淀池、污泥消化池、污泥脱水设备等。

2.废气治理部分:了解并掌握燃煤电厂烟气、工业粉尘等的来源和危害,了解目前常用的除尘脱硫技术特点、基本工艺流程及相关设备及组成,如除尘器、循环流化床脱硫技术等。

3.固废治理部分:了解并掌握城市垃圾的生产和危害情况,了解城市垃圾的填埋处理方法和资源再利用途经及相关技术等。

(二)实习基本要求

1.服从指导教师指挥,按规定时间集合,不做与实习无关的事情。

2.严格遵守参观企业的安全制度和有关规定,不乱摸电器设备、运转设备和各种阀门。

3.虚心向技术人员和工人师傅请教,了解生产设施的基本原理和采用工艺路线,了解主要设备的规格型号,掌握生产工艺流程。

4.做好实习笔记,及时完成实习作业,按时提交实习报告。

(三)其他要求

1.实习地点可以根据实际情况调整,但实习内容应包含污水、给水、大气、固废处理处置和生态五个大类。


四、课程思政、创新创业元素

教学章节

知识点

思政元素案例

培养目标

备注

实习动员

安全教育与实习要求

现场安全与礼仪

掌握生产安全规定及防护措施,学习环境污染控制技术的同时学习专业人员的职业道德精神


污水处理厂实习

污水处理流程

节约用水,雨污分流

了解生活污水的进水负荷与波动特征,思考减少污水排放及稳定水质的方法。

创新创业案例

湿地公园参观实习

湿地的概念与功能

建设美丽中国

使学生树立绿水青山也是金山银山的思想,建设美丽中国的使命担当


热电厂烟气脱硫脱硝处理

脱硫方法

蓝天保卫战

了解并掌握大气十条与蓝天保卫战的精神实质


填埋场参观实习

填埋过程与渗滤液处理

渗滤液处理方法的创新研究发展

当代大学生应胸怀祖国,放眼世界,勇做时代精神的弘扬者和改革创新的实践者。

创新创业案例


五、学时分配表

序号

实习进度

实习内容

学时分配

合计

课堂授课

实验学时

上机学时

实践学时

在线学习

习题课

研讨课

其他

1

实习动员




1





1

2

参观污水处理厂,熟悉污水处理




2





2

3

参观自来水厂,熟悉给水处理




2





2


参观造纸厂,熟悉工业三废管理与处理处置方法




2





2

4

参观热电厂,熟悉烟气处理方法




1





1

5

垃圾填埋场,熟悉固废处理处置




2





2

6

海滨生态区,熟悉生态湿地




2





2

合计




12天





12天

六、课程教学基本要求

教学过程中采用的主要教学方法为讲授式、现场讲解、研讨式、混合式等教学方法,利用多媒体、演示课件等手段。

七、建议教材及主要参考资料

八、课程成绩考核

实习成绩考核包括过程考核和结果考核。过程考核包括:平时考勤、纪律和实习笔记。结果考核采取撰写实习报告的形式。实习过程考核成绩占总成绩的20%,实习报告考核成绩占总成绩的80%。具体考核内容及所占比例,详见下表。

(一)考核内容

考核环节

总成绩

占比

支撑

课程目标

实习过程

1.每次实习考核学生出勤、实验操作情况。

2.成绩采用百分制,根据实习完成情况、是否遵守纪律、实习记录评分。

3.考核学生对对环境工程基本知识的掌握能力,学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

20%

目标1,2,3

实习报告

1.认识实习共2周;

2.成绩采用百分制,根据实习报告书写情况评分。

3.考核学生对环境工程知识的应用能力,对实习结果进行分析,并获得有效结论。

80%

目标1,2,3

(二)评分标准(考试之外环节)

考核环节

<60

60-75

75-90

90-100

实习过程

实习过程中不能完成实习任务,不遵守纪律,不能得到正确的实验结果。

实习过程中认真完成实习任务,比较遵守纪律,能得到较为正确的实验结果。

实习过程中认真完成实习任务,遵守纪律,能得到正确的实验结果。

实习过程中非常认真,很好完成了实习任务,遵守纪律,能得到正确的实验结果。

实习报告

报告书写不认真不完整,不能从技术角度优选解决方案获得有效的结论。

报告书写比较认真,叙述比较清楚,基本能够结合理论分析优选解决方案获得有效的结论

报告书写认真规范,叙述清楚,能够结合理论分析优选解决方案获得有效的结论。

报告书写非常认真规范,叙述清楚,能够结合理论分析优选解决方案获得有效的结论

(三)考核环节权重

考核环节

目标1

目标2

目标3

实验操作

30%

30%

30%

实验报告

70%

70%

70%

总权重

100%

100%

100%



撰稿人:周广柱

审核人:胡术刚

批准人:刘