教学管理制度

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《生产实习》课程教学大纲

发布时间:2021年09月29日 16:49点击:



课程名称

生产实习

Production Practice

开课单位

安全学院

课程性质

必修课

课程类别

实践环节

课程代码

210231100404

学分

4

总学时

4周

理论学时


实验学时


上机学时


实践学时


适用专业

安全工程

先修课程

本课程之前的所有课程

授课语言

中文

一、课程简介

(一)课程中文简介

生产实习是实习教学中的重要一环。在学习安全专业的专业基础课和部分专业课程之后,在教师的指导下,组织学生到企业参观与学习。通过生产实习,使学生能够将在课堂中学到的安全理论与安全知识在生产实践中得以认证和巩固,通过尝试利用所学知识技能对安全生产实践进行完善,进一步增强学生对生产安全或社会安全的感性认识,并培养学生理论联系实践和独立思考的能力,为开设安全专业的后续专业课奠定良好的基础,培养学生的安全综合素质。

(二)课程英文简介

Production practice is an important part of practice teaching. After learning the professional basic courses and some professional courses of safety major, under the guidance of teachers, organize students to visit and study in enterprises. Through the production practice, the students can verify and consolidate the safety theory and safety knowledge learned in the classroom in the production practice. By trying to use the knowledge and skills learned to improve the safety production practice, the students' perceptual knowledge of production safety or social safety can be further enhanced, and the students' ability of integrating theory with practice and independent thinking can be cultivated, so as to set up the safety specialty To lay a good foundation for the follow-up professional courses of the industry, and cultivate students' comprehensive safety quality.

二、课程目标

课程目标

毕业要求指标点

目标1:生产实习过程中学生将所学的专业知识与实际生产相对照和结合,运用所学的知识去观测、认识生产实际,体验生产过程,学习现场技术和经验;通过听报告、参观、交流、调查和实际劳动,认识安全生产实际状况,深刻领会本专业的实际作用,巩固和扩展所学的理论知识与技能


毕业要求7.2 评价安全工程设计、技术、工艺时知晓应承担的责任

毕业要求 8.3 具有一定的人际交往能力

毕业要求9.2 具有与业界同行及社会公众进行有效沟通交流的能力:进行科技论文撰写、清晰陈述与答辩

毕业要求11.2 具备安全工程系统实践能力,实践过程中进一步提升学生安全生产实践管理能力于决策能力


目标2:以专业能力为本,帮助学生了解本专业领域的创新创业知识和方法、介绍成功的经验和教训;强化学生工程伦理教育,培养学生精益求精的大国工匠精神,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当,为创新创业课程的学习和能力的

三、课程教学内容

结合生产实践活动所在企业的实际情况,生产实习包括以下基本内容:

1.企业的基本工艺流程,其基本生产技术。

2.企业安全生产特点和安全技术、安全装备。

3.企业主要安全生产危险因素,存在的主要问题,目前的安全对策。

4. 学习企业的灾害防治技术、安全监测与监控、安全系统工程、安全监察与安全管理等专业知识。

5.企业安全管理体系。

6. 受到安全工程实践技能的基本训练。

7. 请企业安全技术管理人员和企业领导讲解企业概况、安全知识及安全技术、事故案例、事故管理、应急救援等内容。

8. 企业基本情况方面资料;企业安全管理方面的资料;企业工艺流程方面的资料;安全管理制度方面的资料;安全技术与装备方面的资料;事故方面的资料;安全专项资料等的收集。

四、实验(实践)环节及要求

五、课程思政、创新创业元素

教学章节

知识点

思政元素案例

培养目标

备注

第一周

实习准备

培养学生精益求精的大国工匠精神

坚持真理的科研精神



第一周

实习准备

激发学生科技报国的家国情怀和使命担当

勇做科学研究与技术成果转化的实践者



 第二周

社会生产实践中提出问题

社会实践中的重大发明

理论联系实际,实践出真知



 第二周

企业安全生产特点和安全技术、安全装备

企业安全生产的责任感和使命感

强化责任与担当



 第二周

企业安全生产特点和安全技术、安全装备

企业安全生产的责任感和使命感

强化责任与担当



 第二周

企业安全生产特点和安全技术、安全装备

企业安全装备

大国工匠精神



 第二周

企业安全生产特点和安全技术、安全装备

企业安全装备

大国工匠精神






 第三周

学习企业的灾害防治技术、安全监测与监控、安全系统工程、安全监察与安全管理等专业知识

带领学生培育新产品、 新服务、新业态、新模式

培养严谨、细致、实事求是的品质

创新创业案例





 第三周

学习企业的灾害防治技术、安全监测与监控、安全系统工程、安全监察与安全管理等专业知识

结合专业实际,了解实际项目开发的工作流程、组织与管理

理论要与实践相结合

创新创业案例




 

 第三周

学习企业的灾害防治技术、安全监测与监控、安全系统工程、安全监察与安全管理等专业知识

体验“敢闯会创”,在亲身参与中增强创新精 神、创造意识和创业能力

求真务实、坚持不懈一定有科学成果产出

创新创业案例

六、学时分配表

实习时间安排4周,具体安排如下:

(1)实习准备7天

2)往返行程1-2天

3)报告和参观5-6天

3)生产系统和工艺0.5周

4)跟班实习0.5周

5)资料整理与分析0.5周

6)撰写实习报告0.5周

七、课程教学基本要求

1.严格按照生产实习大纲、实习计划、实习指导书的要求参加实习,听从带队教师指挥,服从统一安排,圆满完成实习任务。

2.时刻注意安全,自觉维护实习秩序,杜绝一切事故。

3.仔细观察,独立思考,本着发现问题、解决问题的精神,积极参加实践和收集有关资料,尽量运用所学知识。

4.认真做好实习笔记,随时记录所思所想,按时完成老师布置的作业、思考题和实习报告。

5.要爱护公物,勤俭节约,在实习过程中应爱护工具、仪器设备和图纸资料等。借东西要还,损坏东西要赔偿。

6.严格遵守实习单位的安全、保密、操作规程、文明生产、劳动纪律等各项规章制度,自觉遵守宿舍、食堂的守则、公约。

7.积极参加体力劳动和各项有益活动,主动做好事,维护学校的声誉贡献自己的力量。

8.学生实习期间,必须经指导教师批准,方可外出活动;利用节假日外出的,亦要执行请销假制度,不得离队外宿;未经指导教师批准,不得擅自去游泳或到离住地较远的郊外活动,以免发生意外。

9.实习期间,因违反安全规则和实习纪律,造成自身伤害者,由本人负责,造成国家或他人财产损失或他人伤害等,应承担经济或法律责任。对因违法违纪造成严重不良影响者,加重处分。

八、建议教材及主要参考资料

1.建议教材

1. 程卫民主编.矿井通风与安全.北京:煤炭工业出版社,2009.

2. 曹庆贵.安全系统工程. 北京:煤炭工业出版社, 2010.

3. 徐永圻.煤矿开采学. 徐州:中国矿业大学出版社.2007.

4. 田水承等.安全管理学. 北京:机械工业出版社, 2009.

5. 国家安全生产监督管理总局,国家煤矿安全监察局编.煤矿安全规程. 北京: 中国法制出版社,2011.

6. 国家安全生产监督管理总局.煤矿井工开采通风技术条件 AQ 1028一2006 北京:煤炭工业出版社出版,2007.

7. 刘诗飞.重大危险源辨识与控制. 北京: 冶金工业出版社,2012.

8. 胡广霞.防火防爆技术. 北京: 中国石化出版社,2012.

9. 张礼敬.压力容器安全. 北京: 机械工业出版社, 2012.

10.刘双跃.安全评价. 北京:冶金工业出版社,2010.

2.主要参考资料

1)企业生产资料

2)企业安全管理资料

3)事故应急救援预案

4)事故管理档案

5)安全管理及一通三防管理规章制度

6)国家安全生产监督管理局.安全评价 (3版). 北京:煤炭工业出版社,2005

7)相关教材和企业资料

3.网址

九、课程成绩考核

(一)考核内容

生产实习依据提交实习报告成果的质量,实习态度与表现,组织纪律等情况综合考核。

1)实习报告;

2)实习纪律记录;

3)口试或质疑成绩。

(二)评分标准(考试之外环节)

实习成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。

考核评定的具体方法由指导教师决定。

(三)考核环节权重

注: 表格中“斜体”段落为示例,“斜体+下划线”段落为说明。


撰稿人:孔彪

审核人:王勇梅 孟祥豹

批准人:刘音