教学管理制度

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《认识实习》课程教学大纲

发布时间:2021年09月29日 16:38点击:


课程名称

认识实习

Acquaintance Practice

开课单位

安全与环境工程学院

课程性质

必修课

课程类别

实践环节

课程代码

210231100202

学分

2

总学时

2周

理论学时

0

实验学时

0

上机学时

0

实践学时

32

适用专业

安全工程

先修课程

部分专业基础课与专业核心课

授课语言

中文

一、课程简介

(一)课程中文简介

认识实习是教学计划的一个有机组成部分,是贯彻教育与生产劳动相结合,使学生运用所学知识与生产实际相结合,以获得生产技术和管理知识,培养动手能力和独立工作能力的有效措施。同时也是使学生了解社会,了解国情,向一线工人和技术人员学习,努力把学生培养成为合格的国家建设者和社会主义事业接班人的重要环节。在学习安全专业的专业核心课之后,专业拓展课之前,在教师的指导下,组织学生到企业生产现场参观与学习。通过认识实习,使学生了解安全工作和安全管理的基本过程及其安全工作在生产过程中的重要地位,增强学生对生产安全的感性认识,使学生加深认识和了解本专业的知识范围、工作特点与性质,培养学生对本专业的兴趣和热情,为开设安全专业的各门专业课和专业基础课奠定良好的基础。

实习内容

结合实习企业的实际情况,通过参观、学习和现场实践,一般应使学生了解、掌握以下内容(具体内容由实习指导教师确定):

1.国家安全管理体制与企业安全管理机构设置。

2.企业安全管理的职能与方法。

3.企业基本生产流程,其基本生产技术和安全技术。

4.安全原理与系统安全分析的基本知识。

(二)课程英文简介

Recognition internship is an organic part of the teaching plan. It is an effective measure to implement the combination of education and production and labor, so that students can use the knowledge they have learned and the actual production to obtain production technology and management knowledge, and cultivate practical and independent working ability. . At the same time, it is also an important link for students to understand the society, understand the national conditions, learn from front-line workers and technicians, and strive to train students to become qualified national builders and successors to the cause of socialism. After learning the professional core courses of safety majors and before the professional development courses, under the guidance of teachers, organize students to visit and learn at the production site of the enterprise. Through understanding internships, students can understand the basic process of safety work and safety management and the important position of safety work in the production process, enhance students' perceptual understanding of production safety, and enable students to deepen their knowledge and understanding of the scope of knowledge and work characteristics of the major And the nature, cultivate students' interest and enthusiasm for this major, and lay a good foundation for opening various professional courses and professional basic courses of safety major.

Internship Content

Combined with the actual situation of the intern company, through visits, learning and on-site practice, students should generally understand and master the following content (the specific content is determined by the intern instructor):

1. The national security management system and the establishment of corporate security management institutions.

2. The functions and methods of enterprise safety management.

3. The basic production process of the enterprise, its basic production technology and safety technology.

4. Basic knowledge of safety principles and system safety analysis.

二、课程目标

实习目标

毕业要求指标点

目标1:通过认识实习,锻炼学生具有一定的表达能力和人际交往能力


8具有一定的组织管理能力、表达能力、人际交往能力和团队协作能力。


目标2:具有与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流的能力;进行项目报告陈述、撰写的能力


9具有与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流的能力,包括项目报告和科技论文撰写、清晰陈述与答辩。


目标3:具备安全工程系统实践能力

通过认识实习,在实践过程中进一步提升学生安全生产实践管理能力和决策能力

11.熟悉安全工程相关的管理原理与经济决策方法,并能应用于解决各类安全工程问题及其他复杂工程问题。


三、课程教学内容

结合实习企业(或单位)的实际情况,通过前期指导教师实习动员、讲解;现场参观、学习和现场实践;实习结束后实习活动专题讨论、实习报告撰写等活动,一般应使学生了解、掌握以下内容:

(1) 国家、行业及企业的相关安全管理体制与企业安全管理机构设置及相关法律法规

包括:

国家及行业安全管理体制

企业安全管理机构设置

③ 与实习企业安全生产相关的法律法规及管理制度。

(2) 企业基本工艺流程其基本生产技术和安全技术

包括:

企业基本生产技术,基本工艺流程

介绍企业的基本情况,企业性质、规模、行业属性、主要产品,职工数量、主要职能部门、上级管理机构等

入厂(下井)的注意事项、企业有关规定,教育学生按要求参观实习,掌握必要的自我保护知识,保证自身安全,维护企业正常生产

企业安全生产特点、主要事故类型、安全管理制度和安全技术措施

主要工艺流程与安全技术装备,主要了解工艺流程,认识主要生产设备、安全技术装备

(3) 企业安全管理的职能与方法

包括:

安全文化建设

企业安全管理部门的职能与管理方法

(4) 安全原理与系统安全分析的基本知识

包括:

了解安全设施的基本作用、工作原理;

感受典型工作场所(煤矿中的采掘工作面、工厂里的生产车间)的环境和状态,分析思考工作场所中存在的危险有害因素;

了解安全出口避灾路线企业总体布局企业厂房布局,人流、物流路线,观察安全距离等,普通安全常识。

3) 进度安排

实习总时间为2周,具体日程安排见表1。

1  认识实习日程安排表

日期

实习内容

第一周

周一

上午

实习动员,任务安排及注意事项讲解

下午

观看安全生产相关的录像资料

周二

上午

听取报告,针对性的了解认识实习企业的基本概况及实习要求

下午

认识实习行程准备

周三

上午

到达实习地点

下午

听取企业相关人员进行认识实习专题报告;

详细了解到实习企业的基本概况,了解企业生产人员、设()备、工艺、环境、法规、物料、事故及防范等相关内容。

周四

全天

参观:企业的主要生产车间、主要生产工艺。

现场参观企业生产的主要工艺流程、生产设备、作业环境、岗位职责、安全规章制度,总结安全生产管理等要素

周五

全天

参观:现场参观企业辅助生产部门及地点,如:厂区布置、装配车间、存储仓库、货物运输、监测监控等地点;

了解辅助单位的生产工艺流程、设备设施、周围环境、安全规章制度,总结与之相关的安全生产管理要素。

第二周

周一

上午

专题调研:根据老师安排,分成小组,结合现有专业知识,重点调研生产工艺、设备设施、作业环境、规章制度,岗位职责、安全心里等方面对企业可持续发展的影响。

下午

实习小组分组讨论实习心得及访谈准备

周二

全天

访谈根据学校与企业的相关安排,企业各部门设有专人作为学生的具体访谈对象。通过调研(问卷)、访谈等方式,对感兴趣的问题进行交流,形成文字、图片、视频资料,为学生返校后的实习总结积累素材

周三

上午

实习资料搜集整理

下午

返校

周四

上午

实习活动讨论及总结

下午

查阅资料,撰写实习报告

周五

上午

查阅资料,撰写实习报告

下午

实习报告提交

四、实验(实践)环节及要求

1) 严格按照实习大纲实习计划的要求参加实习,听从带队教师指挥,服从统一安排,圆满完成实习任务。

2) 时刻注意安全,自觉维护实习秩序,杜绝一切事故。

3) 虚心向工厂的工程技术人员和工人师傅学习,认真思索,刻苦钻研,积极参加实践和收集有关资料,努力掌握生产实际知识。

4) 认真做好实习笔记,按时完成老师布置的作业、思考题和实习报告。

5) 要爱护公物,勤俭节约,在实习过程中应爱护工具、仪器设备和图纸资料等。借东西要还,损坏东西要赔偿。

6) 严格遵守实习单位的安全、保密、操作规程、文明生产、劳动纪律等各项规章制度,自觉遵守宿舍、食堂的守则、公约。

7) 积极参加体力劳动和各项有益活动,主动做好事,为建设社会主义精神文明维护学校的声誉贡献自己的力量。

8) 学生实习期间,必须经指导教师批准,方可外出活动;利用节假日外出的,亦要执行请销假制度,不得离队外宿;未经指导教师批准,不得擅自去游泳或到离住地较远的郊外活动,以免发生意外。

9) 实习期间,因违反安全规则和实习纪律,造成自身伤害者,由本人负责造成国家或他人财产损失或他人伤害等,应承担经济或法律责任。对因违法违纪造成严重不良影响者,加重处分。

五、课程思政、创新创业元素

教学章节

知识点

思政元素案例

培养目标

备注

第一周

实习动员

向一线的工人学习

培养学生不怕吃苦的精神


第一周

实习准备

企业生产事故案例

培养学生树立安全意识遵守实习纪律


第一周

实习讲座

事故隐患辨识

开阔学生视野,提高隐患辨识能力


第二周

实习过程创新思考

企业创新创业元素

培养学生善于发现问题解决问题的能力提高创新意识

创新创业案例

第二周

企业安全教育

安全教育宣传片

培养学生树立安全意识强化责任与担当


第二周

企业生产工艺、装备学习

企业工艺过程中的安全创新元素

培养学生树立安全意识和创新意识

创新创业案例

第二周

企业生产特点和优势产品

创新产品的产业转化

理论联系实际,提高创新意识

创新创业案例

第三周

学习企业安全管理等专业知识

带领学生培育新产品、 新服务、新业态、新模式

提高理论与实践相结合的能力


第三周

资料整理

结合专业实际和实习过程开展讨论

提高学以致用的能力


第三周

资料整理

实习内容相关的拓展知识

开阔学生视野提高学生查阅信息的能力


第三周

资料整理

实习相关前沿文献阅读

培养学生追踪前沿的能力


第三周

报告撰写

报告书写规范化要求

提高学生的语言组织能力


第三周

报告撰写

实习过程中独特的创新思考

培养严谨、细致求真务实开拓进取的精神


六、学时分配

实习时间安排2周,具体安排如下:

1、旅途往返1

2、报告和参观1

3、生产系统和工艺2

4、跟班和专题调研1

5、资料整理与分析2

6、撰写实习报告2

七、建议教材及主要参考资料

[1]程卫民.矿井通风与安全.北京:煤炭工业出版社. 2016.

[2]田水承,景国勋.安全管理学.北京:机械工业出版社. 2016.

[3]周波.安全评价技术.北京:国防工业出版社,2012

[4]刘诗飞.重大危险源辨识与控制.北京:冶金工业出版社,2012

[5]辛嵩.矿井通风技术与空调.北京:煤炭工业出版社. 2014.

[6]刘伟韬.矿井水害与防治.北京:煤炭工业出版社. 2016.

[7]曹庆贵.安全系统工程.北京:煤炭工业出版社. 2010.

[8]曹庆贵.企业风险管理与监控预警技术.北京:煤炭工业出版社. 2006.

[9]王刚.矿井火灾防治实用措施. 北京:煤炭工业出版社. 2013.

[10]陈开岩.矿井通风系统优化理论及应用.徐州:中国矿业大学出版社,2009.

[11]曹树刚,勾攀峰,樊克恭主编.采煤学.北京:煤炭工业出版社,2017.

[12]王新泉、邬燕云.安全生产标准化教程.北京:机械工业出版社,2011.

[13]李德江,陈卫丰,胡为民. 化工安全生产与环保技术程.北京:化学工业出版社,2019.

八、课程成绩考核

课程成绩考核包括实习报告(除正常实习报告外,报告内容还应包括专题研讨部分内容总结)、专题研讨和实习纪律记录。实习报告成绩占总成绩的60%,专题研讨成绩占总成绩的20%,实习纪律记录占总成绩的20%。实习成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。

考核评定的具体方法由指导教师决定。

具体考核内容及所占比例,详见下表。

考核内容

考核环节

总成绩

占比

支撑

课程目标

实习纪律记录

根据实习的基本要求,对认识实习期间违反学校要求或者企业安全、保密、操作规程、文明生产、劳动纪律等各项规章制度的同学进行记录,并根据记录情况给出分数。

20%

目标1,2

调研讨论成绩

老师根据认识实习的内容,通过需学生现场调研、实习讨论等活动对学生进行评判,包括企业基本流程及基本生产技术和安全技术、安全原理与系统安全分析的基本知识

20%

目标1,2

实习报告

实习内容和过程作为实习报告的重点,完整记录实习进行时的程序和步骤,写明实习经历的`内容和过程。若需要可画出实习过程示意图,可配以相应的文字说明。 实习体会和收获:实习体会和收获作为实习报告的重点,写明是否完成实习任务书的要求,是否解决实习前的疑惑;写明实习的真实体会和收获;写明对实习的意见和建议

60%

目标,2,3


(二)评分标准(考试之外环节)

考核环节

不及格

及格

中等

良好

优秀

实习纪律记录

无故不参加实习活动,不服从管理,违法实习纪律

基本做到遵章守纪,服从管理,较好完成各项实习活动

自觉维护实习秩序,服从管理。

积极主动,勤于思考,自觉维护实习秩序。

积极主动帮助老师和同学参加实习活动,维护实习秩序,展现当代大学生的精神风貌

实习研讨

不参加实习研讨活动,无研讨报告内容

参加研讨活动,但不积极主动发言,研讨总结内容空洞。

较好的完成各项研讨活动,并对相关研讨问题展开分析讨论。

积极参与,主动发言,能对相关问题有一定分析讨论。研讨总结内容详实。

积极与人交流沟通,对相关问题展主动提问并提出自己的看法;研讨总结素材丰富。

实习报告

不提交实习报告

实习报告内容不完整,字迹潦草,实习报告内容不详实;实习体会和收获未能体现

实习报告基本完整,实习体会和收获表达不清楚。

完整记录实习内容和过程。有一定的图文介绍。实习体会和收获表达较好,对相关安全问题有一定的分析和评价。

完整记录实习内容和过程。图文并茂。实习体会和收获表达清晰,并对相关安全问题作出较好的分析和评价。

(三)考核环节权重

考核环节

目标1

目标2

目标3

实习纪律

40%

30


实习研讨

60%

40%

40%

实习报告


30%

60%

总权重

100%

100%

100%


撰稿人:赵文彬

审核人:王勇梅、孟祥豹

批准人:刘音