山科大教字〔2005〕12号

目前，在我校教师中，青年教师特别是在教学第一线的青年教师在数量上已经占了相当大的比重，已成为教学的中坚力量。为提升青年教师的教学水平，保证教学质量，学校决定，2005年在全校范围内实施“青年教师教育教学导航计划”，具体实施意见如下。

一、青年教师教育教学导航计划的内容

1、集中培训。通过做报告，开讲座的形式，对青年教师在师德建设、教学艺术、教学方法与手段、教学管理基本知识等方面进行集中培训，强化青年教师对教学工作的认识，提升师德水平。

2、全过程跟踪指导。落实青年教师导师制，由导师和教学督导员共同对青年教师的备课、讲课、辅导、批改作业、考试命题等环节进行指导，帮助青年教师熟练掌握教学的每一个环节，并不断有所进步。

3、组织观摩教学。观摩教学与随机听课相结合，提高青年教师教学基本技能。

4、评比与竞赛。组织青年教师教案展览评比与青年教师讲课比赛。

二、青年教师教育教学导航计划的实施

1、集中培训由教务处统一组织，各学院按照教务处的统一安排组织青年教师参加，各单位要派专人考勤，防止走过场，青年教师要做好培训笔记。

2、全过程跟踪指导，分学院组织实施。由各学院为每一位青年教师配备指导教师，原则上每名指导教师指导1～3名青年教师。要从规范教案入手，规范青年教师的整个教学过程。要求每位教师在上课前要做到备课充分，教案书写认真；要帮助青年教师正确使用教学手段，特别是对多媒体的使用，要恰如其分，要注重授课的效果；作业批改要及时，要有一定的答疑时间；考试命题难度要适宜，在把握重点的基础上，考核要全面，评分要客观。教学督导组协助各学院做好青年教师的指导工作。

3、观摩教学由各学院自行组织，每学期至少组织2次，每位青年教师必需参加，并做好记录，课后通过研讨写出心得体会；同时每位青年教师每学期要自行随机听课不少于3次，听课对象包括：教学名师、讲课比赛获奖者、同行专家等，青年教师也可互相听课，课后交流，达到共同提高的目的，随机听课也要做好听课记录。

4、教案展览由各学院组织，评比由教务处组织。每个学院推荐5份优秀教案参加全校评比；青年教师讲课比赛预赛由各学院组织，决赛由学校统一组织。对获奖教师，各单位要采取典型引路的方式，充分发挥其在青年教师中的带动作用，提高青年教师的整体教学水平。

5、青年教师培训笔记本及听课记录本由教务处统一发放，合二为一。教务处在每学期末组织抽查，评选优秀，通报全校。

三、青年教师的界定

2001年6月30日以后（含6月30日）来我校工作，年龄在35周岁以下的青年教师或高校教龄不满三年、不具备高级职称的教师。欢迎其他青年教师参加。

四、时间安排

1、3月15日前各学院落实青年教师和指导教师名单，并报教务处教学质量管理科。

2、集中培训：3月15日到5月31日

3、全过程跟踪指导：3月15日－12月31日

4、观摩教学及随机听课：3月15日—7月1日，8月29日—12月31日

5、评比与竞赛：12月1日—12月31日

五、相关政策

1、指导教师每指导一名青年教师补贴教学工作量20学时，并且要在每学期末写出工作总结，成绩突出者授予优秀指导教师称号。

2、在教案评比、讲课比赛中获奖的青年教师，学校颁发荣誉证书，并作为教学名师评选、职称晋升的依据之一。

青年教师是学校的未来，各学院要高度重视“青年教师教育教学导航计划”，在做好宣传发动工作的基础上，采取有效措施保证“青年教师教育教学导航计划”顺利实施并取得良好的效果。